Den moderna världen kan inte föreställas utan "smarta" prylar, datorer och globala kommunikationssystem, för att all denna mångfald ska fungera behövs alla typer av programvara, vars utveckling genomförs av en programmerare.
Efterfrågan på yrket
Var lär de sig att vara programmerare? Denna fråga ställs ofta av gymnasieelever när de närmar sig slutet av sin utbildning. Och den här frågan är långt ifrån ledig. Yrket är egentligen inte bara intressant utan också mycket populärt både i vårt land och i världen. Dessutom är det yrket som en programmerare, som ingen annan, som gör att du kan arbeta under optimala förhållanden, dvs. på distans och till och med inte alls i det land där företagets faktiska kontor är beläget.
Men frågan hittills handlar inte om själva arbetet, utan om var du kan lära dig det. Det är helt förståeligt att det finns olika utbildningsinstitutioner för detta ändamål. Börjar från sekundär teknisk, ger bara grundläggande kunskaper, slutar med högre utbildningsinstitutioner.
Vart ska jag studera?
Naturligtvis beror graden av kunskapens djup på det framtida yrket också på utbildningsinstitutionens nivå. Om en examen efter examen från en högskola (teknisk skola) får professionell kunskap på programvaruingenjörs nivå, kvalificerar sig en examen från ett institut eller universitet som programvaruingenjör.
Detta beror inte bara på nivån på förberedelserna och djupet i undervisningen av själva ämnet. Bland annat finns det allvarliga skillnader i omfattningen av den information som krävs. Detta gäller både grundläggande kunskaper och studier av alla typer av applikationer.
Så i allmänhet finns det en viss obligatorisk uppsättning grundläggande programmeringsspråk, detta är C ++, PHP, DELPHI. Men grunden för allt förblir Assembler, som i sin tur inte kan bemästras utan att förstå mikroprocessorteknikens logik.
Kunskap om programmeringsspråk och förmågan att använda dem är ett måste för en programmerare på alla professionella nivåer. Således måste en högskoleexamen kunna skriva ett program på vilket studerat språk som helst, inom gränserna för en färdig applikation, och en programvarutekniker måste redan vara skicklig i programmeringsverktyg inom ett mycket bredare område. Till exempel måste han inte bara kunna skapa applikationer utan måste också säkerställa olika nivåer av informationssäkerhet, skapa fleranvändarapplikationer och naturligtvis utföra en kompetent uppgiftsinställning för dess efterföljande implementering.
Generellt innebär att behärska en programmerares yrke ständig självförbättring och kontinuerlig inlärning av fler och fler nya verktyg, metoder och metoder för programmering. Naturligtvis är valet av utbildningsinstitutioner mycket bredare i stora städer och huvudstäder, men det hände så historiskt.
