Organisationen av utbildningsprocessen i moderna skolor kräver att läraren har viss kunskap, färdigheter, förmågor samt styrka och tålamod. Barnets inre värld är oförutsägbar och obegränsad, varför var och en av barnen bör ha en individuell inställning från mentorn.
Instruktioner
Steg 1
Behandla alla elever lika, uteslut inte någon, utan tvärtom, ignorera någon. Höj aldrig din röst, försök att vara diskret och en professionell utbildare. Älskar eleverna, det här är vad killarna i tonåren känner mest av allt, de behöver värme och tillgivenhet inte bara inom husets väggar.
Steg 2
Lämna den stygga eleven efter lektionerna och försök att prata med honom, hitta ett gemensamt språk, förklara att hans beteende är oacceptabelt för samhället. Samtidigt ska du inte bebreda barnet, säga till honom bättre att hans beteende gör dig upprörd, hans handlingar kränker.
Steg 3
Spela You-Other pedagogiskt spel. Simulera en speglad situation där din person har kränkt någon. Låt någon annan student bete sig lika felaktigt gentemot honom. Diskutera hur barnet kände sig i denna situation, vad som skadade honom, oroade honom, ge honom möjlighet att självständigt komma till slutsatsen att sådana handlingar har negativa konsekvenser och därför är oacceptabla.
Steg 4
Belöna andra elever för bra beteende så att olydiga kommer att uppmana att göra detsamma. Prata med kollegor och ta reda på hur det skadliga barnet beter sig i andra lektioner, kanske orsaken ligger i dig och ditt beteende.
Steg 5
Skicka mobbaren till en skolrådgivare om du inte kan hantera situationen på egen hand. Men först prata med en specialist, beskriv problemet så att psykologen vet vad som exakt behöver klargöras och därefter korrigeras.
Steg 6
Bjud in dina föräldrar till skolan. Var konsekvent och lugn när du pratar med vuxna. Du bör inte ta med dina klagomål till dem, först berätta om deras barn, hans beteende i skolan, hans prestationer och på detta sätt leda direkt till själva konflikten. Be föräldrar att lösa problemet tillsammans, berätta om specifika handlingstaktik som kan påverka elevens beteende.
