Utbildning vid ett pedagogiskt universitet, som i alla andra, slutar med försvaret av det slutliga kvalificeringsarbetet och mottagandet av ett examensbevis. Det är dock omöjligt att skriva en FQP utan att genomgå en pre-diplomundervisning. När det är klart krävs att du skriver och skickar en rapport till den pedagogiska delen.
Nödvändig
- - pedagogisk dagbok;
- - arbetsbok;
- - studentegenskaper;
- - egenskaper per klass,
- - karakteristiskt för 1 student.
Instruktioner
Steg 1
Designa en försättsblad. På det, förutom dina uppgifter, måste namnet på övningschefen och den lärare som du tog det med anges.
Steg 2
Skriv en kort analys av övningen, under vilken du försöker svara på ett antal grundläggande frågor. Vad som är nytt för dig själv har du lärt dig i praktiken. Var det svårt att få kontakt med studenterna? Var det några ögonblick under övningen som orsakade svårigheter. Hur kom du ut ur den här situationen? Var det någon hjälp från läraren: i så fall vilken typ. Uttryck dina önskemål om möjlig organisering av övningen.
Steg 3
Bifoga en pedagogisk dagbok. Det var nödvändigt att genomföra det under hela övningen och notera i det resultaten av observationer från den experimentella klassen, analys av studenternas pedagogiska aktiviteter. En av huvudpunkterna är dock insamlingen av data som krävs för att skriva den praktiska delen av det slutliga kvalificeringsarbetet.
Steg 4
Lista egenskaperna för hela klassen och en elev du väljer.
Steg 5
Bifoga en "arbetsbok". Detta dokument är ett slags dagbok där du var tvungen att anteckna alla lärdomar som genomförts i praktiken. Det är på grundval av dessa uppgifter som huvudtexten i övningsrapporten skrivs.
Steg 6
Bifoga ditt vittnesmål, som läraren i vars klass du gjorde din övning bör utarbetas av dig. Detta dokument måste certifieras av skolans rektor.
Steg 7
Skicka in en rapport om undervisningspraktik senast tio dagar från det att den slutförts.
